Das Ministerium für Schule und Weiterbildung hat in Zusammenarbeit mit dem Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten und den Netzwerken für Europaschulen Kriterien für ein Zertifizierungsverfahren entwickelt, die dazu beitragen, einen einheitlichen Standard für "Europaschulen in Nordrhein-Westfalen" zu gewährleisten.

Sie dokumentieren damit: "Wir machen junge Menschen stark für das Leben und Arbeiten in einem geeinten Europa".

Barbara Sommer

Obligatorische Kriterien:

1. Erweitertes Fremdsprachenangebot

2. Bilingualer Unterricht oder bilinguale Unterrichtsangebote

3. Internationale Projekte und Partnerschaften

4. Projektorientierte Partnerschaften

5. Teilnahme an europäischen Projekten und Wettbewerben

6. Austauschprogramme

7. Ermöglichung von Schülerbetriebspraktika im europäischen Ausland

8. Vertiefte Auseinandersetzung mit europäischen Inhalten im Unterricht

9. Deutliche Ausrichtung des Schulprogramms am Europaprofil

10.Evaluation des Profils als Europaschule und dessen Entwicklung

Bei der Qualitätsanalyse müssen Informationen zum Europaprofil im Schulportfolio
erfolgen. Die Europaschulen legen nach jeweils einem Zeitraum von fünf Jahren
einen Rechenschaftsbericht bei der Arbeitsgemeinschaft Europaschulen vor.

Die englische Industrie und Handelskammer, die London Chamber of Commerce and Industry (LCCI) bietet Englischtests für die verschiedensten Themenbereiche  für Geschäftsenglisch  in 125 Ländern an.  In Deutschland entscheiden sich pro Jahr über 20.000 Teilnehmer für eine LCCI-Prüfung. 

Das europäische Programm für Lebenslanges Lernen führt die Programme SOKRATES und LEONARDO DA VINCI unter einem gemeinsamen Dach zusammen. Für den Austausch von Lehrenden und Lernenden aller Altersstufen sowie die Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen steht von 2007 bis 2013 ein Budget von fast 7 Milliarden Euro zur Verfügung.

Das Programm für Lebenslanges Lernen umfasst den lebensbegleitenden Bildungsweg von der Schule über die Hochschule und Berufsbildung bis zur Erwachsenenbildung.

• LEONARDO DA VINCI (berufliche Bildung) förderte unter anderem die Mobilität von Auszubildenden und Ausbildungspersonal und die Entwicklung innovativer Ansätze in der Berufsbildung
• COMENIUS (Schulbildung): Unterstützt wurden unter anderem Schulpartnerschaften, die Mobilität von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern. In euopäischen Projekten können beispielsweise neue Lehrmethoden entwickelt werden.
• ERASMUS (Hochschulbildung): Studierende können sich um die Förderung eines Aufenthalts an einer europäischen Hochschule bewerben. Unterstützt werden ferner die Mobilität von Dozentinnen und Dozenten oder die Entwicklung europäischer Curricula. Neu eingeführt wurden europaweite Unternehmenspraktika für Studierende.
• GRUNDTVIG (Erwachsenenbildung): Gefördert werden unter anderem die Entwicklung von Kursen und innovativen Lehr- und Lernmethoden als sektorale Programme .

Das HANSE-Berufskolleg hat eine Nominierung für den angesehenen „Studienpreis 2009″ des Fachverbands Forum DistanceE-Learning erhalten. Mit dem Studienpreis zeichnet das Forum DistanceE-Learning unter Mitwirkung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung seit 1985 einmal jährlich herausragendes Engagement im Fernunterricht und im Bereich des mediengestützten Lernens aus.

EBJA-Zertifikat E-Business Junior-Assistant (eco-certified).

Diese Qualifizierung richtet sich an alle Bildungsgänge, die im weiten Sinne bei der Gestaltung und Umsetzung eines Internetauftritts mitwirken. Im HANSE-Berufskolleg wird dieses Zertifikat in der Höheren Handelsschule und im Bildungsgang der Kaufmännischen Assistentin/Kaufmännischer Assistent vergeben.Die Schulung vermittelt betriebswirtschaftliche, rechtliche und sicherheitstechnische Anwendungskompetenzen rund um das E-Business.Für die Qualifizierung wurden von einem Autorenteam E-Business-Lernmodule erstellt und zu einem "E-Business-Curriculum" zusammengeführt.